- 杨咏沂;
<正> 我省广播电视教育事业,由于各级党委和政府的重视,工作第一线同志的努力,以及社会各方面的支持,从无到有,从小到大,取得了很大的成绩。今后的任务是,认真学习、深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,进一步明确广播电视教育事业的办学指导思想,主动适应经济和社会事业发展的需要,发挥优势,坚持改革,切实提高教育质量,培养大批高质量的专门人才。经济建设,社会发展,科技进步,在基本方针确定以后,成败在于人才,关键取于教育。社会主义现代化建设对现代教育提出了量和质两方面的要求,我们不仅需要培养
1987年01期 2-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨咏沂;
<正> 我省广播电视教育事业,由于各级党委和政府的重视,工作第一线同志的努力,以及社会各方面的支持,从无到有,从小到大,取得了很大的成绩。今后的任务是,认真学习、深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,进一步明确广播电视教育事业的办学指导思想,主动适应经济和社会事业发展的需要,发挥优势,坚持改革,切实提高教育质量,培养大批高质量的专门人才。经济建设,社会发展,科技进步,在基本方针确定以后,成败在于人才,关键取于教育。社会主义现代化建设对现代教育提出了量和质两方面的要求,我们不仅需要培养
1987年01期 2-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 顾军;
<正> 华东六省一市高等教育发展战略研讨会,于一九八六年十月三十日至十一月一日在苏州大学召开。出席会议的三十多位同志对高等教育发展战略的指导思想等问题进行了认真的讨论,并就高等教育发展战略的十二个专题,组织了大会交流。这次会议明确华东六省一市高等教育发展战略研究协作组,是从事高教发展战略研究的群众性学术团体。其主要任务是:研究与探讨高等教育发展战略,组织学术交流,加强区域间(包括各省、市)的横向联系和协作,为省、市制定高等教育发展规划,提供咨询。
1987年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭学尚;
<正> 1986年11月初,在由国家科学基金委员会主任、著名理论化学家唐敖庆教授主持的“现代配位化学重点实验室论证会”上,11位学部委员和国家计经委、科委、教委的有关人员经过缜密论证、认真研究,一致同意将“现代配位化学重点实验室”建在南京
1987年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林淑华;
<正> 目前正在美国犹他州杨伯翰大学音乐学院攻读硕士学位的南京艺术学院八六届音乐系中提琴专业毕业生顾谦一,在赴美仅三个多月、人地生疏的情况下,怀着为国争光的信念,参加了犹他州青年艺术节弦乐比赛。经过和各个城市几十名选手的几番激烈角逐终于名列榜首,获只设一名的一等奖,同时取得了明年在夏威夷举行的全美
1987年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 顾军;
<正> 华东六省一市高等教育发展战略研讨会,于一九八六年十月三十日至十一月一日在苏州大学召开。出席会议的三十多位同志对高等教育发展战略的指导思想等问题进行了认真的讨论,并就高等教育发展战略的十二个专题,组织了大会交流。这次会议明确华东六省一市高等教育发展战略研究协作组,是从事高教发展战略研究的群众性学术团体。其主要任务是:研究与探讨高等教育发展战略,组织学术交流,加强区域间(包括各省、市)的横向联系和协作,为省、市制定高等教育发展规划,提供咨询。
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<正> 1986年11月初,在由国家科学基金委员会主任、著名理论化学家唐敖庆教授主持的“现代配位化学重点实验室论证会”上,11位学部委员和国家计经委、科委、教委的有关人员经过缜密论证、认真研究,一致同意将“现代配位化学重点实验室”建在南京
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<正> 目前正在美国犹他州杨伯翰大学音乐学院攻读硕士学位的南京艺术学院八六届音乐系中提琴专业毕业生顾谦一,在赴美仅三个多月、人地生疏的情况下,怀着为国争光的信念,参加了犹他州青年艺术节弦乐比赛。经过和各个城市几十名选手的几番激烈角逐终于名列榜首,获只设一名的一等奖,同时取得了明年在夏威夷举行的全美
1987年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尚志;
尚志同志是国家教委咨询组成员,中国高等教育管理研究会副会长。《加强高校计划管理,提高教育投资效益》全文共阐述了八个问题,本期发表的是其中的第一、二两个问题。其他关于人员编制偏大;对普通高校以外的各种形式的高校要加强领导和管理:应制订适应科学技术发展需要的宽窄并存以宽为主的专业目录;要有计划地在发展中逐步调整布局;要在加强科学管理中求得投资的高效益;教育管理部门对高校要在公布管理法规的基础上简政放权,管好宏观方面的工作等六个问题,本刊将在第二期上续载。
1987年01期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 尚志;
尚志同志是国家教委咨询组成员,中国高等教育管理研究会副会长。《加强高校计划管理,提高教育投资效益》全文共阐述了八个问题,本期发表的是其中的第一、二两个问题。其他关于人员编制偏大;对普通高校以外的各种形式的高校要加强领导和管理:应制订适应科学技术发展需要的宽窄并存以宽为主的专业目录;要有计划地在发展中逐步调整布局;要在加强科学管理中求得投资的高效益;教育管理部门对高校要在公布管理法规的基础上简政放权,管好宏观方面的工作等六个问题,本刊将在第二期上续载。
1987年01期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 龚怡祖;
<正> 八十年代以来,我国农业生产已步入发展商品生产阶段,农村经济的新结构要求高等农业教育事业与之相适应;当代科学技术的突飞猛进,尤其是生物学科与各类新兴学科之间、自然学科与社会学科之间日益紧密的交叉渗透,给高等农业教育的发展带来了新的挑战。其中专业结构的调整改革、课程体系的发展更新以及如何加强学生的社会实践等,已成为高等农业院校在改革中共同关注的问题。一、建立种植、养殖、工程和经济管理四大类别的立体学科相互渗透、综合协调发展并不断吸收新的学科的专业结构现代农业的产业结构与学科方向所涉及的范围日益广泛,它不仅包
1987年01期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 龚怡祖;
<正> 八十年代以来,我国农业生产已步入发展商品生产阶段,农村经济的新结构要求高等农业教育事业与之相适应;当代科学技术的突飞猛进,尤其是生物学科与各类新兴学科之间、自然学科与社会学科之间日益紧密的交叉渗透,给高等农业教育的发展带来了新的挑战。其中专业结构的调整改革、课程体系的发展更新以及如何加强学生的社会实践等,已成为高等农业院校在改革中共同关注的问题。一、建立种植、养殖、工程和经济管理四大类别的立体学科相互渗透、综合协调发展并不断吸收新的学科的专业结构现代农业的产业结构与学科方向所涉及的范围日益广泛,它不仅包
1987年01期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈敬业;
<正> 镇江师专团委、学生会为了增强师范生的光荣感、责任感和为教育事业献身的精神,在全校学生中开展了“合格师范生形象”的讨论。在方法上根据不同年级的特点,采取了座谈会、辩论会、演讲会、现场参观等形式,充分发挥学生自我教育的作用,使广大学生能自觉地找差距,做到把远大理想和实际行动结合起来,取得了显著成效。讨论中,有的谈理想、谈纪律;有的谈人生哲理、谈大学生的形象;有的谈学习方法和体会;有的谈教师职业道德和思想品德;也有的提出批评与建议。内容丰富,相互启发,受到教育,深得师生欢迎。这些活动激起了
1987年01期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈敬业;
<正> 镇江师专团委、学生会为了增强师范生的光荣感、责任感和为教育事业献身的精神,在全校学生中开展了“合格师范生形象”的讨论。在方法上根据不同年级的特点,采取了座谈会、辩论会、演讲会、现场参观等形式,充分发挥学生自我教育的作用,使广大学生能自觉地找差距,做到把远大理想和实际行动结合起来,取得了显著成效。讨论中,有的谈理想、谈纪律;有的谈人生哲理、谈大学生的形象;有的谈学习方法和体会;有的谈教师职业道德和思想品德;也有的提出批评与建议。内容丰富,相互启发,受到教育,深得师生欢迎。这些活动激起了
1987年01期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王革;
<正> 近年来,随着我国全面改革的展开,经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的逐步深入,横向经济联合正在向深度和广度发展,高校横向联合也出现了很好的势头。逐步发展起来的高校横向联合,已经开始冲破了束缚高等教育发展的部门所有制、地方所有制这种条块分割的管理体制,增强了高等学校的办学活力,对推动教育体制改革,使高等教育更好地为社会主义建设服务,发挥了积极而重要的作用。一、高等学校面向社会、开展横向联合的形式和内容都有新的发展从调查和从各方面得到的材料来看,高校开展横向联合的形式是多种多样的。有地区间
1987年01期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王革;
<正> 近年来,随着我国全面改革的展开,经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的逐步深入,横向经济联合正在向深度和广度发展,高校横向联合也出现了很好的势头。逐步发展起来的高校横向联合,已经开始冲破了束缚高等教育发展的部门所有制、地方所有制这种条块分割的管理体制,增强了高等学校的办学活力,对推动教育体制改革,使高等教育更好地为社会主义建设服务,发挥了积极而重要的作用。一、高等学校面向社会、开展横向联合的形式和内容都有新的发展从调查和从各方面得到的材料来看,高校开展横向联合的形式是多种多样的。有地区间
1987年01期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 陈玄杰;
<正> 在科学技术迅猛发展的时代,高等学校除了各自按不同重点,进行各类层次专门人才的培养外,还要直接为社会经济、文化等方面的发展服务。科技服务就是高等学校为社会经济服务中最主要的内容之一。尽管不同层次的高校所担负的科技服务的要求不同,但作为高等学校的一个层次的工业专科学校(以下简称高工专),如何把握和处理好教学与科技服务之间的关系,是值得研究的一个课题。有的认为专科学校学制短,人员少,条件差,教学重,不能搞科技服务;有的把科技服务,单纯看作是赚钱的门路,不顾学校的条件,本末倒置,热衷对外;有的担心搞起科技服务,必然会挤掉教学,等等。由于认识的差异,不仅阻碍了正常的科
1987年01期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈玄杰;
<正> 在科学技术迅猛发展的时代,高等学校除了各自按不同重点,进行各类层次专门人才的培养外,还要直接为社会经济、文化等方面的发展服务。科技服务就是高等学校为社会经济服务中最主要的内容之一。尽管不同层次的高校所担负的科技服务的要求不同,但作为高等学校的一个层次的工业专科学校(以下简称高工专),如何把握和处理好教学与科技服务之间的关系,是值得研究的一个课题。有的认为专科学校学制短,人员少,条件差,教学重,不能搞科技服务;有的把科技服务,单纯看作是赚钱的门路,不顾学校的条件,本末倒置,热衷对外;有的担心搞起科技服务,必然会挤掉教学,等等。由于认识的差异,不仅阻碍了正常的科
1987年01期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖立见;林志平;
<正> 多年来,高校招生都是按照全国统一考试,分省(市自治区)录取的办法进行的。各省(市自治区)所确定的高校最低录取线,由于受本省(市自治区)考生成绩的好坏和计划招生人数多少的影响,各不相同(即使在同一省、自治区,划线标准也不一致),有的甚至差别很大,且有扩大的趋势。如一九八六年湖南理科考生,考分五百分读中专都困难,但在广西却可以上重点大学,按照广西的大中专最低录取线,湖南落选考生还有百分之六十可以升学。至于把湖南同边远省(自治区)对比,差别就更大了。这样,高校招生就出现了一个问题:在
1987年01期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 肖立见;林志平;
<正> 多年来,高校招生都是按照全国统一考试,分省(市自治区)录取的办法进行的。各省(市自治区)所确定的高校最低录取线,由于受本省(市自治区)考生成绩的好坏和计划招生人数多少的影响,各不相同(即使在同一省、自治区,划线标准也不一致),有的甚至差别很大,且有扩大的趋势。如一九八六年湖南理科考生,考分五百分读中专都困难,但在广西却可以上重点大学,按照广西的大中专最低录取线,湖南落选考生还有百分之六十可以升学。至于把湖南同边远省(自治区)对比,差别就更大了。这样,高校招生就出现了一个问题:在
1987年01期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 潘百齐;
<正> 建立崭新的、具有中国特色的社会主义高等文科教学体系,是我国高教改革与发展的一项带有战略意义的紧迫任务,而高等文科教学内容的系统改革,则是其中最核心的课题。一、高等文科教学内容最优化的准则、实质及其依据高等文科教学内容是一个多结构、多层次、多序列的统一整体,它是文科师生开展教学活动的基本依据,是高校实现文科人才培养目标的重要保证。其最优化的准则是: ①以“面向现代化、面向世界、面向未来”为出发点;②遵循社会主义高等学校的教学规律和教学原则;③根据现有教学条件和学生最大发展可能性;④有意识地在传授知识的过
1987年01期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 潘百齐;
<正> 建立崭新的、具有中国特色的社会主义高等文科教学体系,是我国高教改革与发展的一项带有战略意义的紧迫任务,而高等文科教学内容的系统改革,则是其中最核心的课题。一、高等文科教学内容最优化的准则、实质及其依据高等文科教学内容是一个多结构、多层次、多序列的统一整体,它是文科师生开展教学活动的基本依据,是高校实现文科人才培养目标的重要保证。其最优化的准则是: ①以“面向现代化、面向世界、面向未来”为出发点;②遵循社会主义高等学校的教学规律和教学原则;③根据现有教学条件和学生最大发展可能性;④有意识地在传授知识的过
1987年01期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 谢松龄;
<正> 每一时代的教育思想、教育内容和教育方法,无不受到文化背景、政治制度、社会经济和科学思想的影响,形成一种教育模式。普通教育是这样,高等专业教育同样如此。就医学教育而言,由于近年来现代医学已从传统的生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变,因此医学教育受到深刻影响。高等医学教育不仅要适应这一转变,而且要促进这一转变。这就需要对医学教育模式,包括教育思想、内容、方法等方面,进行一系列改革。本文拟从医学思想发展史的角度,在总结医学教育历史经验的基础上,提出改革医学教育的设想。一、传统医学模式对医学教育的影响医学教育的模式,是受医学模式制约的。自17世纪哈维发观血液循环并把实验方法引
1987年01期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 谢松龄;
<正> 每一时代的教育思想、教育内容和教育方法,无不受到文化背景、政治制度、社会经济和科学思想的影响,形成一种教育模式。普通教育是这样,高等专业教育同样如此。就医学教育而言,由于近年来现代医学已从传统的生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变,因此医学教育受到深刻影响。高等医学教育不仅要适应这一转变,而且要促进这一转变。这就需要对医学教育模式,包括教育思想、内容、方法等方面,进行一系列改革。本文拟从医学思想发展史的角度,在总结医学教育历史经验的基础上,提出改革医学教育的设想。一、传统医学模式对医学教育的影响医学教育的模式,是受医学模式制约的。自17世纪哈维发观血液循环并把实验方法引
1987年01期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 金介明;
<正> 在高校教改的众多环节中,教学计划的改革是个纲,抓住这个纲,才能纲举目张。我校近年来在教学计划改革方面做了一些工作,也遇到不少困难,现就其中一些共同点的问题提出来作些探讨。一、要适度地控制课内总学时。适度地减少教学计划中课内总学时,是当前教改的趋势之一。但是学时不是越少越好,“文革”中曾经干过的“开门办学”那样的蠢事,是有
1987年01期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 金介明;
<正> 在高校教改的众多环节中,教学计划的改革是个纲,抓住这个纲,才能纲举目张。我校近年来在教学计划改革方面做了一些工作,也遇到不少困难,现就其中一些共同点的问题提出来作些探讨。一、要适度地控制课内总学时。适度地减少教学计划中课内总学时,是当前教改的趋势之一。但是学时不是越少越好,“文革”中曾经干过的“开门办学”那样的蠢事,是有
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<正> 近几年来出现的“学导式”教学法,由于它学在前,导在后,学导结合,能较充分发挥学生的主动性、积极性,在某种条件下不失为一种良好的方法。但是,如果为了突出“学导式”,而排斥、贬低其它教学方法,特别是对“启发式”,把它贬为“启而不发”、“‘肩发’与‘注入’并重的‘注入式’的一种变式”,就未免太主观武断了。首先,教无定法。教学是一种艺术,是创造性的劳动。任何一种有效的教学方法,不论是“学导式”也好,“启发式”也好,都是特定教学条件下的产物,它只能给人以启示,却不
1987年01期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 周世长;
<正> 近几年来出现的“学导式”教学法,由于它学在前,导在后,学导结合,能较充分发挥学生的主动性、积极性,在某种条件下不失为一种良好的方法。但是,如果为了突出“学导式”,而排斥、贬低其它教学方法,特别是对“启发式”,把它贬为“启而不发”、“‘肩发’与‘注入’并重的‘注入式’的一种变式”,就未免太主观武断了。首先,教无定法。教学是一种艺术,是创造性的劳动。任何一种有效的教学方法,不论是“学导式”也好,“启发式”也好,都是特定教学条件下的产物,它只能给人以启示,却不
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<正> 江苏高等学校自一九八四年以来,普遍组织了学生开展多种形式的社会实践活动,五十多所高校计有学生八万多人次参加了这一活动,取得了一万多件成果,并于一九八五年底举办了江苏大学生社会实践成果展览会。一九八六年暑期,在团省委的组织下,又有六十多所高校万余名大学生、研究生奔赴苏北等地农村九个市、三十多个县、一百五十个点,参加了“百点播火”的社会实践活动,传播文化科技星火,举办了二百多个各类培训班,完成一百多个专题考察和三百多个课题攻关任务,取得了直接、间接经济效益达六百多万元,在社会上和教育界引起了强烈的反响。高等学校学
1987年01期 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈乃林;
<正> 江苏高等学校自一九八四年以来,普遍组织了学生开展多种形式的社会实践活动,五十多所高校计有学生八万多人次参加了这一活动,取得了一万多件成果,并于一九八五年底举办了江苏大学生社会实践成果展览会。一九八六年暑期,在团省委的组织下,又有六十多所高校万余名大学生、研究生奔赴苏北等地农村九个市、三十多个县、一百五十个点,参加了“百点播火”的社会实践活动,传播文化科技星火,举办了二百多个各类培训班,完成一百多个专题考察和三百多个课题攻关任务,取得了直接、间接经济效益达六百多万元,在社会上和教育界引起了强烈的反响。高等学校学
1987年01期 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吕景海;
<正> 为了提高教学质量,培养合格人才,苏州大学领导认为必须加强基础课教学的建设。他们在前期工作的基础上,86—87学年上学期已确定廿九门基础课为第一批教学建设的对象。其他基础课的教学建设,以后分期分批进行。这些基础课教学建设的要求是:①要有一个革新的教学大纲;②要有一套新的教学方法;③要有一套合适的教材;④要有一套科学的考核方法;⑤要有一支结构比较合理的教师梯队。该校规定,凡列入教学建设的基础课,都要提出具体的实施方案;第一学期末或第二学期初由教务处组织进行基础课程教学建设经验交流会,互相启迪,
1987年01期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吕景海;
<正> 为了提高教学质量,培养合格人才,苏州大学领导认为必须加强基础课教学的建设。他们在前期工作的基础上,86—87学年上学期已确定廿九门基础课为第一批教学建设的对象。其他基础课的教学建设,以后分期分批进行。这些基础课教学建设的要求是:①要有一个革新的教学大纲;②要有一套新的教学方法;③要有一套合适的教材;④要有一套科学的考核方法;⑤要有一支结构比较合理的教师梯队。该校规定,凡列入教学建设的基础课,都要提出具体的实施方案;第一学期末或第二学期初由教务处组织进行基础课程教学建设经验交流会,互相启迪,
1987年01期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱南康;姚国球;朱尚理;
<正> 高等学校承担了为“四化”建设输送专门人才的重任,而培养人才的关键在于教师。因此,优化教师素质,乃是当前教育体制改革的重要内容之一。教师评估就是由此而提出的。一、教师评估的指标系统胡耀邦曾对教师提出过三条要求:“第一,要有比较渊博的知识。第二,要认真研究掌握教育科学,懂得教育规律。第三,要有高尚的道德品质和崇高的精神境界”。这可以看作教师的目标评估。指标是目标的具体化,它是目标在一个方面的规定,是具体的、可测量的、行为化和操作化的目标。由于指标是实质性的目标,它的设立,
1987年01期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱南康;姚国球;朱尚理;
<正> 高等学校承担了为“四化”建设输送专门人才的重任,而培养人才的关键在于教师。因此,优化教师素质,乃是当前教育体制改革的重要内容之一。教师评估就是由此而提出的。一、教师评估的指标系统胡耀邦曾对教师提出过三条要求:“第一,要有比较渊博的知识。第二,要认真研究掌握教育科学,懂得教育规律。第三,要有高尚的道德品质和崇高的精神境界”。这可以看作教师的目标评估。指标是目标的具体化,它是目标在一个方面的规定,是具体的、可测量的、行为化和操作化的目标。由于指标是实质性的目标,它的设立,
1987年01期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周丕创;
<正> 当前,高等学校教师职务聘任工作已全面展开。高等专科类学校职务聘任工作如何搞,聘任条件如何掌握,已成为领导和专科学校教师普遍关心的一个问题。一、专科学校教师职务聘任要坚持高等学校教师职务聘任的标准国家教委关于高等学校教师职务聘任的有关文件,对于高等学校各级教师职务任职条件已有规定。条件是结合我国国情,根据高等学校教师一般应承担教学与科研双重任务要求,以及建国卅余年,特别是近年职称评定工作经验,参照国外高校对大学教师素质的一般要求而制定的,无疑对于各级各类高等学校教师的任职资格评定具有普遍的指导意义。
1987年01期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周丕创;
<正> 当前,高等学校教师职务聘任工作已全面展开。高等专科类学校职务聘任工作如何搞,聘任条件如何掌握,已成为领导和专科学校教师普遍关心的一个问题。一、专科学校教师职务聘任要坚持高等学校教师职务聘任的标准国家教委关于高等学校教师职务聘任的有关文件,对于高等学校各级教师职务任职条件已有规定。条件是结合我国国情,根据高等学校教师一般应承担教学与科研双重任务要求,以及建国卅余年,特别是近年职称评定工作经验,参照国外高校对大学教师素质的一般要求而制定的,无疑对于各级各类高等学校教师的任职资格评定具有普遍的指导意义。
1987年01期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周良治;
<正> 86—87学年第一学期,江苏水利工程专科学校土木工程系举办了一次内容丰富,图、文、照片、模型并茂的教学成果展览。展出内容既有教师编写出版的教材、发表的论文专著、教学大纲等;又有在教师指导下,由学生设计的徐州市铜山县少筋肋腋板桁架拱桥的图纸、计算资料,该系学生为泰兴县溪桥乡设计的电影院及农村住宅设计等有关图纸及资料;又有工民建专业优秀毕业设汁和课程设计图纸等。
1987年01期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周良治;
<正> 86—87学年第一学期,江苏水利工程专科学校土木工程系举办了一次内容丰富,图、文、照片、模型并茂的教学成果展览。展出内容既有教师编写出版的教材、发表的论文专著、教学大纲等;又有在教师指导下,由学生设计的徐州市铜山县少筋肋腋板桁架拱桥的图纸、计算资料,该系学生为泰兴县溪桥乡设计的电影院及农村住宅设计等有关图纸及资料;又有工民建专业优秀毕业设汁和课程设计图纸等。
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<正> 教师的教育专业水平是一个非常重要但又常被人们忽视的问题。为了改变这种不正常的状况,本文拟就高师教师的教育专业水平问题谈几点粗浅的看法。一任何教师都面临着一个如何不断提高教育专业水平的问题,但是,对高师教师来说,这个问题的提出和进一步地强调显得尤为重要。高师教育处于整个教育
1987年01期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赵先寿;
<正> 教师的教育专业水平是一个非常重要但又常被人们忽视的问题。为了改变这种不正常的状况,本文拟就高师教师的教育专业水平问题谈几点粗浅的看法。一任何教师都面临着一个如何不断提高教育专业水平的问题,但是,对高师教师来说,这个问题的提出和进一步地强调显得尤为重要。高师教育处于整个教育
1987年01期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 袁俊夫;刘必清;
<正> 应盐城工业专科学校的邀请,日本山口大学的齿轮专家、工学博士日高照晃教授于十月三十日来盐城工专进行了为期三天的学术交流活动。日高先生就管理、大学生的能力培养及齿轮发展方向等学术问题同盐城工专的领导、有关专业教师进行了座谈交流。日高教授还作了三场学术报告,对日本国的齿轮强度计算、振动与噪音和齿轮应用方面的研究成果进行了
1987年01期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 袁俊夫;刘必清;
<正> 应盐城工业专科学校的邀请,日本山口大学的齿轮专家、工学博士日高照晃教授于十月三十日来盐城工专进行了为期三天的学术交流活动。日高先生就管理、大学生的能力培养及齿轮发展方向等学术问题同盐城工专的领导、有关专业教师进行了座谈交流。日高教授还作了三场学术报告,对日本国的齿轮强度计算、振动与噪音和齿轮应用方面的研究成果进行了
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<正> “人生的价值在于奉献,而不在于索取”。这是南京师范大学教授、著名古典文艺理论家、江苏省劳模吴调公先生艳称激赏的人生观。是的,奉献,奉献,象春蚕吐丝,象蜡炬映人,年逾古稀、在教育园地整整躬耕了五十个春秋的吴老就是这样永远不知疲倦地奉献着……甘作人梯乐育桃李有一段时期,“教授不教”之风弥漫。然而,这“不教”的教授却从来与吴老无缘。承担各种各样的教学任务,是这位老教授深感无穷乐趣的事。他在指导研究生的同时还为本科生开课,近年来又承担了指导外国高级进修生的任务。
1987年01期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 江彦;凌文;
<正> “人生的价值在于奉献,而不在于索取”。这是南京师范大学教授、著名古典文艺理论家、江苏省劳模吴调公先生艳称激赏的人生观。是的,奉献,奉献,象春蚕吐丝,象蜡炬映人,年逾古稀、在教育园地整整躬耕了五十个春秋的吴老就是这样永远不知疲倦地奉献着……甘作人梯乐育桃李有一段时期,“教授不教”之风弥漫。然而,这“不教”的教授却从来与吴老无缘。承担各种各样的教学任务,是这位老教授深感无穷乐趣的事。他在指导研究生的同时还为本科生开课,近年来又承担了指导外国高级进修生的任务。
1987年01期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭加畏;
<正> 广播电视大学已创建七年多了,电大的办学模式像任何事物一样都要经历一个从不完善到逐步完善的过程。在我国的高等教育史上,办电大是没有先例的,国外的开放性大学也只能作为我们的参考。因此,电大到底办成什么模式,或者说电大怎么办?这是广播电视大学创办之初就遇到的,也是一直存在着争议的问题。我们认为电大模式的确立,必须从中国的国情出发,需要从理论和实践的结合上不断地去加以研究解决。创办电大的根本目的是多出人才,出好人才,为四化建设服务。这是我们研究电大工作的基本出发点,显然也是我们确立电大办学模式的出发点。具体地说,电大模式的
1987年01期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭加畏;
<正> 广播电视大学已创建七年多了,电大的办学模式像任何事物一样都要经历一个从不完善到逐步完善的过程。在我国的高等教育史上,办电大是没有先例的,国外的开放性大学也只能作为我们的参考。因此,电大到底办成什么模式,或者说电大怎么办?这是广播电视大学创办之初就遇到的,也是一直存在着争议的问题。我们认为电大模式的确立,必须从中国的国情出发,需要从理论和实践的结合上不断地去加以研究解决。创办电大的根本目的是多出人才,出好人才,为四化建设服务。这是我们研究电大工作的基本出发点,显然也是我们确立电大办学模式的出发点。具体地说,电大模式的
1987年01期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 袁本俭;
<正> 自一九八○年以来,无锡市的职工高教事业有较大的发展,目前共有十一所职工高校,在校学生2000多人,六年多来已为国家培养了三千多名具有大专程度的各类专门人才,很多毕业生成为本单位的业务能手和技术骨干,为“四化”事业作出了新的贡献。由于无锡市普通高校少,国家每年统一分配来市工作的大学生数量也很有限,而十一所职工大学每年为本市输送了数以五百计的大专毕业生就很起作用,填补了我市的人才“低谷”,成绩是应充分肯定的。根据有关部门预测,“七五”期间,无锡市各类专门人才占全市职工的百分比为15％(工程技术人员占工业企业职工的9％)的话,平均每年就要增加各类专门人才12000人(其中大专
1987年01期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 袁本俭;
<正> 自一九八○年以来,无锡市的职工高教事业有较大的发展,目前共有十一所职工高校,在校学生2000多人,六年多来已为国家培养了三千多名具有大专程度的各类专门人才,很多毕业生成为本单位的业务能手和技术骨干,为“四化”事业作出了新的贡献。由于无锡市普通高校少,国家每年统一分配来市工作的大学生数量也很有限,而十一所职工大学每年为本市输送了数以五百计的大专毕业生就很起作用,填补了我市的人才“低谷”,成绩是应充分肯定的。根据有关部门预测,“七五”期间,无锡市各类专门人才占全市职工的百分比为15％(工程技术人员占工业企业职工的9％)的话,平均每年就要增加各类专门人才12000人(其中大专
1987年01期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张云朋;
<正> 高等学校劳动服务公司的兴起和发展,为解决学校办社会难题,改善高校管理功能找到了出路。但从走过的这一段路来看,还有很多值得研究和探索的问题。我们认为当前应该正确认识和处理好以下几方面的关系。一、必要和需要高校后勤工作、高校后勤服务和高校劳动服务等等提法,现在同时在使用,这几个提法其内涵是否一致,是可以作深入探讨的问题。对劳动服务这个概念,也有狭义和广义的理解。狭义的理解,认为劳动服务是一般的活劳动服务,即所谓各种各样的杂务劳动。广义的理解,则认为劳动服务不仅是指一般的活劳动服务,也包括劳动手段和劳动
1987年01期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张云朋;
<正> 高等学校劳动服务公司的兴起和发展,为解决学校办社会难题,改善高校管理功能找到了出路。但从走过的这一段路来看,还有很多值得研究和探索的问题。我们认为当前应该正确认识和处理好以下几方面的关系。一、必要和需要高校后勤工作、高校后勤服务和高校劳动服务等等提法,现在同时在使用,这几个提法其内涵是否一致,是可以作深入探讨的问题。对劳动服务这个概念,也有狭义和广义的理解。狭义的理解,认为劳动服务是一般的活劳动服务,即所谓各种各样的杂务劳动。广义的理解,则认为劳动服务不仅是指一般的活劳动服务,也包括劳动手段和劳动
1987年01期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈中煌;
<正> 中国矿业学院是全国高校办学水平教育评估首批试点单位。《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,该院就有计划地在教职工中进行有关教育评估的宣传工作,组织人员研究国内外高等教育评估的基本理论和评估方法并参加国家教委和煤炭部组织的评估指标体系的制定工作。1986年三月成立了由校领导带头的评估领导小组,四、五月份按照煤炭部的六个方面49个指标体系,选本科生82年级为实测对象,制定了量化和某种要求标准的18个表格,发到各系、部进行数据采集。为了调查毕业生质量,还在六月初邀请近二百名历届毕业生代表返校座谈,广泛听取办学意见和建立毕业生社会反
1987年01期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈中煌;
<正> 中国矿业学院是全国高校办学水平教育评估首批试点单位。《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,该院就有计划地在教职工中进行有关教育评估的宣传工作,组织人员研究国内外高等教育评估的基本理论和评估方法并参加国家教委和煤炭部组织的评估指标体系的制定工作。1986年三月成立了由校领导带头的评估领导小组,四、五月份按照煤炭部的六个方面49个指标体系,选本科生82年级为实测对象,制定了量化和某种要求标准的18个表格,发到各系、部进行数据采集。为了调查毕业生质量,还在六月初邀请近二百名历届毕业生代表返校座谈,广泛听取办学意见和建立毕业生社会反
1987年01期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 叶明;
<正> 所谓责任感,就是自觉地把份内的事做好的心情。我们说的社会责任感,则是自觉地把国家、社会、民族的事业当作自己的事业的那样一种感情。研究生除了作为普通社会成员对社会负责之外,还由于受到最高层次教育而对社会负有双倍的责任。这就是研究生的社会责任感。具体说,大致有三个方面:作为国家现代化建设的扛鼎者,作为民族科学技术进一步发展的拓荒者,作为社会主义精神文明的倡导者。一、研究生的社会责任感要求每一个研究生努力成为国家现代化建设的扛鼎者。当今的研究生是我国知识分子阶层中一支最朝气蓬勃、最出
1987年01期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：375 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 叶明;
<正> 所谓责任感,就是自觉地把份内的事做好的心情。我们说的社会责任感,则是自觉地把国家、社会、民族的事业当作自己的事业的那样一种感情。研究生除了作为普通社会成员对社会负责之外,还由于受到最高层次教育而对社会负有双倍的责任。这就是研究生的社会责任感。具体说,大致有三个方面:作为国家现代化建设的扛鼎者,作为民族科学技术进一步发展的拓荒者,作为社会主义精神文明的倡导者。一、研究生的社会责任感要求每一个研究生努力成为国家现代化建设的扛鼎者。当今的研究生是我国知识分子阶层中一支最朝气蓬勃、最出
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<正> 河海大学机械学院于1986年11月26日在江苏省常州市正式成立。王震、薄一波同志分别为这个学院题写了校名。曾在“河海”历史上担任过校长的全国政协副主席茅以升先生为该院题词“发扬河海精神,为四化培养人才”,并专电祝贺。江苏省副省长、省教委主任杨咏沂也给机械学院发去贺电。省教委副主任、高教局长叶春生和水电部、常州市、河海大学的党政负责人参加了成立大会。这个学院设在常州市北部。原先是水电部所属的一所职工大学。85年6月划归河海大学,择新地新建机械学院。仅用一年时间,就形成了初步的教学和科研的规模,现设有机械工程、电子
1987年01期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张建民;
<正> 河海大学机械学院于1986年11月26日在江苏省常州市正式成立。王震、薄一波同志分别为这个学院题写了校名。曾在“河海”历史上担任过校长的全国政协副主席茅以升先生为该院题词“发扬河海精神,为四化培养人才”,并专电祝贺。江苏省副省长、省教委主任杨咏沂也给机械学院发去贺电。省教委副主任、高教局长叶春生和水电部、常州市、河海大学的党政负责人参加了成立大会。这个学院设在常州市北部。原先是水电部所属的一所职工大学。85年6月划归河海大学,择新地新建机械学院。仅用一年时间,就形成了初步的教学和科研的规模,现设有机械工程、电子
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<正> (一) 抓紧前期教育,关心爱护女生,消除其不适应感,同时进行职业理想教育。从中学升大学,是人生道路上的一个重要转折点。她们从繁重的学习中,从高考的竞争中刚解脱出来,急需换换新鲜空气。故刚入大学后,她们不是整日低头读书,而是在观察,注视着周围的一切。这时,教育者应针对其特点,主动热情地关心她们,帮助解决思想上、生活上的一些疑难问题,迅速消除她们在刚入学时的孤独感和不适应感。要引导她们正确地看待自己,但要尽量避免伤害她们的自尊心。一年级女医学生的心理特点具有两重性。就其思想较活跃、敢想敢干来说,表现出心理上的“早熟”,而就其思想偏激、容易冲动、稚嫩单纯来说,又表现出其“不成熟”。她们从接到高校录取通知书之日起,
1987年01期 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 管晓晴;
<正> (一) 抓紧前期教育,关心爱护女生,消除其不适应感,同时进行职业理想教育。从中学升大学,是人生道路上的一个重要转折点。她们从繁重的学习中,从高考的竞争中刚解脱出来,急需换换新鲜空气。故刚入大学后,她们不是整日低头读书,而是在观察,注视着周围的一切。这时,教育者应针对其特点,主动热情地关心她们,帮助解决思想上、生活上的一些疑难问题,迅速消除她们在刚入学时的孤独感和不适应感。要引导她们正确地看待自己,但要尽量避免伤害她们的自尊心。一年级女医学生的心理特点具有两重性。就其思想较活跃、敢想敢干来说,表现出心理上的“早熟”,而就其思想偏激、容易冲动、稚嫩单纯来说,又表现出其“不成熟”。她们从接到高校录取通知书之日起,
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<正> 高等学校的行政管理工作,绝不是单纯的事务工作,而应该是思想品德教育的一个重要方面。学校管理工作要从有利于学生健康成长出发,为学生创造一个良好的学习环境,使学生在宽松、和谐、优良、舒畅的环境中受到潜移默化的薰陶感染,体现出环境在人才成长中的教育性。这里所说的环境应该包括有人际关系和物质条件两个方面。人际关系是影响人发展的有力因素,教育工作者应该爱护、关心学生、使其在师生关系和同窗集体中能得到信任、尊重和温暖,增强信心、积极向上;反之,若使其遇到否定、排斥和冷淡,就会产生灰心、消沉,乃致敌对价值观。管理工作者要关心学生的切身利益,帮助他们解决实际困难。关心才能教育,管理工作若能体现出对学生的钟爱,便将产生巨大教育力量。很难设想,在经常打架斗殴和充斥污言秽语的环境中,能养成团结友爱
1987年01期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙季林;
<正> 对高等学校学生实施军事训练,是学校改革教育内容,培养“四有”人才的一项重要措施;是学生履行兵役义务,接受国防教育的基本形式,是一种利国、利军、利青年的大好事。回顾建国以来,学生军训几经曲折,结合我院十多年的实践,谈几点认识。 1.因地制宜,因材施教。对大学生军训既不能像军队战士那样,又不能不要军事的特色;既不能喧宾夺主,又不能流于形式,必须根据高校自身的实际和学生的实际,决不能脱离实际,照搬照抄外国的经验。 2.注重突出学校自身的特点。一是在军训内容上突出与医疗专业
1987年01期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙季林;
<正> 对高等学校学生实施军事训练,是学校改革教育内容,培养“四有”人才的一项重要措施;是学生履行兵役义务,接受国防教育的基本形式,是一种利国、利军、利青年的大好事。回顾建国以来,学生军训几经曲折,结合我院十多年的实践,谈几点认识。 1.因地制宜,因材施教。对大学生军训既不能像军队战士那样,又不能不要军事的特色;既不能喧宾夺主,又不能流于形式,必须根据高校自身的实际和学生的实际,决不能脱离实际,照搬照抄外国的经验。 2.注重突出学校自身的特点。一是在军训内容上突出与医疗专业
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<正> 高等学校的行政管理工作,绝不是单纯的事务工作,而应该是思想品德教育的一个重要方面。学校管理工作要从有利于学生健康成长出发,为学生创造一个良好的学习环境,使学生在宽松、和谐、优良、舒畅的环境中受到潜移默化的薰陶感染,体现出环境在人才成长中的教育性。这里所说的环境应该包括有人际关系和物质条件两个方面。人际关系是影响人发展的有力因素,教育工作者应该爱护、关心学生、使其在师生关系和同窗集体中能得到信任、尊重和温暖,增强信心、积极向上;反之,若使其遇到否定、排斥和冷淡,就会产生灰心、消沉,乃致敌对价值观。管理工作者要关心学生的切身利益,帮助他们解决实际困难。关心才能教育,管理工作若能体现出对学生的钟爱,便将产生巨大教育力量。很难设想,在经常打架斗殴和充斥污言秽语的环境中,能养成团结友爱
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<正> 中国高等教育管理科学研究会第三次全国学术讨论会,于1986年10月19日至23日在兰州举行。来自全国22个省、市、自治区的135名从事高教管理科学理论研究的专家、学者和管理工作者出席了讨论会。与会代表向大会提交了116篇论文。会上,代表们在党的十二届六中全会精神指引下,各抒已见,交流成果,互相启发,使研究水平有了新的提高。现综述如下。一、关于高等教育管理科学化的理论问题 1.高教管理科学化的含义。与会代表对此有三种认识:(1)高教管理科学化是指高教管理的理论化、系统化和现代化。科学即探索规律并形成理论;高教管理要形成体系,应用系统工程理论,系统化是不可或
1987年01期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 本刊记者;
<正> 中国高等教育管理科学研究会第三次全国学术讨论会,于1986年10月19日至23日在兰州举行。来自全国22个省、市、自治区的135名从事高教管理科学理论研究的专家、学者和管理工作者出席了讨论会。与会代表向大会提交了116篇论文。会上,代表们在党的十二届六中全会精神指引下,各抒已见,交流成果,互相启发,使研究水平有了新的提高。现综述如下。一、关于高等教育管理科学化的理论问题 1.高教管理科学化的含义。与会代表对此有三种认识:(1)高教管理科学化是指高教管理的理论化、系统化和现代化。科学即探索规律并形成理论;高教管理要形成体系,应用系统工程理论,系统化是不可或
1987年01期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 方玉书;卢耀坤;
<正> 无锡是中国近代历史上民族工商业较为发达的地方,是“四大米市”之一和“布码头”的商业城市,号称“小上海”。无锡地方教育事业的发展是与经济的发展同步的,而且教育事业中为工商业直接服务的职业教育的兴起,更具有特色。一、职业教育兴办很早 1904年(光绪30年)清朝废科举办新学,第二年(1905年)在无锡城乡就出现了兴办职业教育势头。无锡著名教育人士候鸿鉴、顾倬创办商余补习夜校于钱业公所,并举办演讲会,每次听众百数十人,都是商界人士,“锡城气氛为之一新”。与此同时,
1987年01期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 方玉书;卢耀坤;
<正> 无锡是中国近代历史上民族工商业较为发达的地方,是“四大米市”之一和“布码头”的商业城市,号称“小上海”。无锡地方教育事业的发展是与经济的发展同步的,而且教育事业中为工商业直接服务的职业教育的兴起,更具有特色。一、职业教育兴办很早 1904年(光绪30年)清朝废科举办新学,第二年(1905年)在无锡城乡就出现了兴办职业教育势头。无锡著名教育人士候鸿鉴、顾倬创办商余补习夜校于钱业公所,并举办演讲会,每次听众百数十人,都是商界人士,“锡城气氛为之一新”。与此同时,
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<正> 南京中医学院的前身是江苏省中医进修学校,1956年改名为江苏省中医学校,1958年扩建为南京中医学院,系全国中医学院五所老校之一,江苏省重点高校。学院坚持“提高中医,培养中医,发展中医事业”的办学方向。现设本科中医、中药、针灸专业;大专推拿、中医护理专业,以及有博士学位授予权中医内科、儿科、针灸、温病、伤寒论、各家学说等学科、专业,硕士学位授予权中医、中药、针灸、中西医结合等学科、专业;1985年建立了中医内科急症(食内科、温病学科)、针灸、中医药文献三个重点学
1987年01期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正> 南京中医学院的前身是江苏省中医进修学校,1956年改名为江苏省中医学校,1958年扩建为南京中医学院,系全国中医学院五所老校之一,江苏省重点高校。学院坚持“提高中医,培养中医,发展中医事业”的办学方向。现设本科中医、中药、针灸专业;大专推拿、中医护理专业,以及有博士学位授予权中医内科、儿科、针灸、温病、伤寒论、各家学说等学科、专业,硕士学位授予权中医、中药、针灸、中西医结合等学科、专业;1985年建立了中医内科急症(食内科、温病学科)、针灸、中医药文献三个重点学
1987年01期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]